Наша Родина – Россия

22 июня в группе 17 – 46СТ был мастером п/о Л.Ю. Макаровой был проведен открытый классный час «Наша Родина - Россия». В настоящее время проблема формирования гражданской позиции у современной молодежи очень актуальна. Воспитание чувства патриотизма, любви к своей Родине, гордости за свою страну занимает центральное место.

Классный час был начат с видеоролика о величии нашей страны, о людях населяющих ее и сопровождался презентацией для более наглядного усвоенияматериала. В первую очередь выяснили, что Родина – это вся наша страна, в которой мы живём и на этой огромной территории у каждого есть своя «малая Родина». Что помимо традиционных символов в виде герба, флага и гимна, каждая страна имеет и ряд других национальных символов, которые обозначают специфические для каждой страны историю, культуру и быт. Студенты отправились в виртуальное путешествие, чтобы посмотреть на семь чудес России.

Во время мероприятия в кабинете царила доброжелательная атмосфера сотрудничества, студенты выражали свои мысли и мнения, педагогу удалось заинтересовать ребят, и в ходе обмена мнениями сделать правильные выводы.

Людмила Юрьевна акцентировала внимание на том, что необходимо подготовить себя к одной из главной роли в жизни - к роли гражданина, которая предусматривает выполнение гражданских обязанностей - чувства долга перед страной, обществом, родителями, чувство национальной гордости и патриотизма, уважение Конституции государства, государственной символики, ответственность за судьбу страны, бережное отношение к национальным и природным богатствам государства и службу в рядах Российской армии.

При анализе классного часа коллеги отметили разнообразие педагогических приёмов для акцентирования внимания студентов, применённых педагогом, владение материалом умение обосновать, сделать выводы, подвести итоги, использование технических средств и информативную и качественную презентацию, сопровождающую мероприятие, заинтересованность и занятость каждого студента, создание ситуаций успеха, что особенно важно для контингента данной группы.

Оставить комментарий

Наверх